A neurociência e a aprendizagem

Por muito tempo o foco da educação esteve voltado para ensino mecânico e direcionado a um grupo homogêneo de alunos, sem dar a devida atenção à especificidade, a individualidade e a forma com que cada um aprende. As informações eram “transmitidas” pelo docente e os alunos as recebiam e aceitavam sem questionamento. O problema é…
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